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DSA: capirci di più senza troppi ‘tecnicismi’

“Com’ è possibile che Francesco in quinta elementare faccia ancora così tanti errori di lettura, che invece i suoi amici non commettono?”.
Francesco è un bambino di 10 anni e frequenta la quinta classe della scuola primaria. I genitori di Francesco sono molto preoccupati perché il bambino legge molto lentamente e commette ancora tanti errori che invece suo fratello, alla stessa età, non commetteva. Non riesce mai a portare a termine i compiti scolastici e chiede sempre che qualcuno lo aiuti nei compiti, ma soprattutto nella lettura. continua a leggere

Dislessia e interrogazioni programmate: perché?

Un ragazzo è dislessico sia a scuola che a casa.
Se la lettura di un brano a scuola chiederà al ragazzo il doppio sia di fatica che di tempo, stessa scena si presenterà anche a casa.
La gestione del tempo è per un bambino/ragazzo con DSA un ‘elemento fuori dal proprio controllo’.
Egli sa che deve fare i conti con la lettura in tutte le materie e dunque sa che fatica e stress lo aspettano sulle pagine del libro.

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