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Dislessia e interrogazioni programmate: perché?

Un ragazzo è dislessico sia a scuola che a casa.
Se la lettura di un brano a scuola chiederà al ragazzo il doppio sia di fatica che di tempo, stessa scena si presenterà anche a casa.
La gestione del tempo è per un bambino/ragazzo con DSA un ‘elemento fuori dal proprio controllo’.
Egli sa che deve fare i conti con la lettura in tutte le materie e dunque sa che fatica e stress lo aspettano sulle pagine del libro.

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